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      法語教學保質量,眾志成城戰疫情
      創建時間: 2020/04/03 16:40? 創建者: 外國語學院 撰稿人:



      春天是個萬象更新的季節,而2020年的春天注定與眾不同。我們就是在這新冠病毒肺炎疫情期間迎來了新的春季學期。在這個特殊的學期,根據教育部“停教不停學,停課不停教”的相關要求,在學校的指導下,在外語學院領導的積極帶領下,法語教研部的教師結合特殊時期的實際情況,積極調整教學方案,開展網絡教學,認真完成各項教學任務。

      法語教研部依托學校學院優質的教學資源和教學平臺,結合各類外語資訊,精心設計適合現時情況的,有適當變化的教學方案,實施了行之有效又與時俱進的教學模式。

      在意識形態上,教研部教師從思想上,行動上都為學生做出表率,起到了示范作用,讓學生更加堅定信念,共同克服當前的困難,樂觀等待回到校園的時刻。同時,照顧學生初試線上學習的迷茫,積極幫助學生盡快適應,為學生加油打氣,保證線上的學習效果。

      教研部負責人段潔菡老師,結合外語學院英語專業二年級學生的二外水平,利用各種法語資源,向學生講解了新冠病毒肺炎的相關法語用詞,表達。查找有關文章,推送等,積極分享給學生,讓學習二外法語的外語專業學生收獲更多的有關知識,在疫情期間能有更多的法語實用體驗。

      在線上實際教學中,教研部教師都克服在新模式中做遇到的各種困難,積極參加各種培訓,不斷學習,提升自己的能力,摸索適合自己課程的教學方案。

      各類課程開展順利,得到了學生的積極反饋,教學效果良好。

      教研部的谷薇老師,教授大學法語的選修課程。在網絡教學中應用教學課件,輔以適當的作業,方便了解學生的學習狀況,改善初學者線上課難以互動的問題,幫助提高學習效率。

      左麗老師,作為年輕教師,更能和學生打成一片。其教授的外語一年級專業二外必修課,內容活潑,形式多樣。積極使用網絡平臺的語音功能,開展語音跟讀等教學;同時善于利用歌曲等形式輔助教學。其分享的法語字母歌,生日歌等,對幫助學生練習發音起到良好的促進作用。

      段潔菡老師,利用之前已經建立的線上班級學習群,繼續保持和學生的通暢交流。針對二年級的二外法語必修課內容,結合課件加電子書的模式,營造處如有黑板一樣能劃重點,突出講解的氛圍。并從原來的為學生分發精心準備的各類紙質輔導材料變為編輯并應用可標注的電子輔導材料模式,教學效果不減。這樣的線上教學,同樣有利于學生良好的接受信息,幫助學生消化書本的語言知識點,并得到更多的應有訓練。針對疫情期間外語教學不能面對面的授課的問題,通過網絡平臺的互動功能,同樣完成了朗讀,師生問答等相關環節,實現了線上的課堂互動,保證了學生的課堂專注度和教學效果。同時,也通過語音,視頻等方式及時為學生解答疑問,幫助學生更好的消化吸收所學知識。雖然處在特殊的教學時期,但學習內容不能減,通過與線下一樣的滿課時線上授課,為學生盡量的進行內容擴展,和學生共同克服疫情期間學習所遇到的一些不便,力求為之后有意愿參加法語能力測試的同學提供更多的幫助。

      開課以來,學生學習二外法語的積極興不減,課堂反饋良好。外國語學院2018級學生任妍說:“法語課程的學習效果并沒有因為網絡授課而受到影響。我們通過網絡掌握學習相應的詞匯和語法知識時,大家都積極踴躍的參與課堂互動,回答老師提出的問題。老師還鼓勵我們關注法語時事,了解疫情下的法國,加深我們對法國文化的了解。總而言之,是一個高效有趣的良性課堂。”2018級學生陳書雨認為,線上學習有不同于線下課堂的魅力。我們也可以看出老師在備課過程中的付出,不管是用心準備電子課件,還是積極解決技術難題,我們的老師為了更好的教學效果不斷努力,這也激勵了我們更加用心地學習。在疫情的特殊時期,我們作為學生更應當努力學習,爭取未來在專業領域做出貢獻,時刻準備應對國家的緊急動員。我相信,在全世界的共同努力下,我們一定可以渡過難關!

      從開學至今,在師生們的共同努力下,法語各類線上課程開展順利,效果良好,同學們的學習熱情不減。教研部的老師秉承著一貫認真負責的態度,并嚴格按學校學院的各項要求,注重言語的表達,規范授課的行為,保證了疫情期間的線上教學質量。

      今年的春季學期因疫情給我們的外語教學工作帶來了更多的挑戰,我們會迎難而上,更好的完成一名人民教師的職責。讓我們共同堅定信念,努力向前,靜候成功的佳音吧。


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